Reto Final: ¿Sabes dónde vives?

El último reto que debemos realizar en este curso es el análisis de nuestro proyecto. Como mi anterior proyecto ha sido compartido con otras personas he pensado crear uno a partir de todo lo que he aprendido aquí para poder ser evaluada y quizás poder llevarlo a cabo en el centro.

La idea surgió a partir de un comentario en el último claustro que realizamos. Alguien dijo que había encontrado en el aula unas fotos antiguas del pueblo, pero que no sabía de quién eran las fotos, ni de dónde se había hecho la fotografía.

Así que me quedé dándole vueltas al tema, y como estoy haciendo otros MOOC, tuve una inspiración y quise plasmarla para que no se me olvidara.

No es un proyecto que se esté llevando a cabo pero tiene muchas posibilidades, pues se podría ampliar tanto el campo de actuación como los implicados.

Espero que os guste, porque creo que a mí me va a encantar hacerlo. 

Proyecto Educación Expandida: ¿Sabes dónde vives?

Un saludo.

MI - TU - NUESTRO BCC

Aquí os dejo la evidencia de nuestro trabajo. Una vez más gracias a todas las colaboradoras y sobretodo a Paula Vicente por permitirme formar parte de su idea.

MI-TU-NUESTRO BCC

Ha sido un verdadero placer.

Un saludo.

Retrato textual, sonoro o visual

¿Cómo he llegado aquí?

En estos momentos no sé ni en qué contexto me encuentro yo. 

He pasado de ser la "teacher", a programadora y creadora de tutoriales de aplicaciones y herramientas para usar en el aula, más compositora guionista de la canción de carnaval.

Lo malo no es el trabajo, lo malo es que no están en INGLÉS.

Quiero volver a centrarme en lo mío. Hacer que lo niños aprendan inglés divirtiéndose.

Este curso escolar comencé con la idea de elaborar mis unidades centrándome en un hilo conductor "Los oficios". Partiendo de aquí mi programación tocaría los contenidos de los tres bloques según la profesión elegida. Al iniciar este MOOC y conocer el BCC ideé la forma de organizar algo parecido con las familias, pero como he dicho en otra entrada demasiadas montañas que escalar. 

No lo he descartado por completo y me guardaré la idea.

Así que si tengo que hacer un retrato de dónde se situará mi proyecto diría que en el futuro (espero que no lejano) y en un ámbito relacionado con las familias y alumnado, aunque no descarto nada.

No puedo decir más; esto lo creé para el aula al creer que podríamos hacer un taller de cocina aunque no fuera en inglés pensando en el BCC. 

No sé a donde voy...

Un saludo.

Mi - Tu - Su - BCC

Bueno ya puedo decir que estoy en un grupo para la creación de un BCC.

Mi idea original de llevarla a cabo con mis niños de infantil no la he podido proponer en el centro. Demasiadas negativas y protestas, que al final te echan para atrás.

Pero como ya me temía algo así, me había apuntado en un grupo y después de recibir su aprobación, he pasado a formar parte de él.

Encantada de formar parte de este equipo, ya os iré contando más.

"Banco de conocimientos musicales" es nuestro BCC

Espero que todo salga bien.

Un saludo.